Como muy bien nos muestra este video, Internet es una gran fuente de recursos. Entre lo más importante se destaca: la comunicación entre la sociedad y la obtencción de información.
El video propone proteger toda esa información y restirngir sus usos. Para mí es algo muy razonable. En Internet hay mucha información de todo tipo y procedente de muchos autores o lugares, y por ello, debemos tener cuidado en cuál escogemos o cómo la interpretamos.
Para ello, se oferta una restricción con libertad basada en licencias y en contra, de los métodos empleados por gobiernos y empresas. Pues los métodos que estos proponen van más allá de la vigilancia, pretenden llegar a un control extremo, omitiendo uno de los principios más importante de internet: la libertad.
Algunas asociaciones plantean el código abierto, una red donde se pueda compartir el producto y el conocimiento entre todos. Generar un círculo de información.
El video propone proteger toda esa información y restirngir sus usos. Para mí es algo muy razonable. En Internet hay mucha información de todo tipo y procedente de muchos autores o lugares, y por ello, debemos tener cuidado en cuál escogemos o cómo la interpretamos.
Para ello, se oferta una restricción con libertad basada en licencias y en contra, de los métodos empleados por gobiernos y empresas. Pues los métodos que estos proponen van más allá de la vigilancia, pretenden llegar a un control extremo, omitiendo uno de los principios más importante de internet: la libertad.
Algunas asociaciones plantean el código abierto, una red donde se pueda compartir el producto y el conocimiento entre todos. Generar un círculo de información.
También en este documento, como en muchos otros, se habla de la ventaja de las nuevas tecnologías para la educación. Pues se afirma, que las TIC tiene el efecto de ampliar el potencial de la mente humana.
Para que esto se cumpla, es necesaria la intervención de los educadores. Son los responsables de cambiar el concepto de aprender por el de aprender a aprender. Lo que implica transformar la información en conocimiento y este, en acción.
Como futuros docentes, sabemos que está en nuestras manos encaminar a nuestros alumnos al aprendizaje y uso de estas nuevas tecnologías. Debemos ofrecer estos recursos como medio de aprendizaje y enseñarles hacer un uso adecuado de ellos para que, en un futuro, sean capaces de aprender por sí mismos. Para mí un reto; "Aprender a aprender".
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